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◇ 部署安排
 
力学与土木工程系深入学习实践科学发展观活动学习培训计划
2009-4-1
 

为贯彻落实好学校、学院深入学习实践科学发展观动员大会的精神和《暨南大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《理工学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,根据我系实际,特制订本学习培训计划。

一、动员部署

1、2009年2月27日,召开全系教工大会,传达学校中层干部会议精神,并对本学期全校开展深入学习实践科学发展观活动进行预动员。

2、2009年3月20日,通过网络学习方式向本系全体教工、全体党员传达3月17日上午学校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会的会议精神,并对本系本学期开展深入学习实践科学发展观活动进行动员。

3、2009年3月27日,召开系党政领导班子、党总支委员、党支部书记联席会议,传达3月26日下午学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会的会议精神,讨论并制订《力学与土木工程系开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《力学与土木工程系深入学习实践科学发展观活动学习培训计划》等。会议决定尽快在本系进行深入学习实践科学发展观活动的全面再动员,系党总支将通过网络方式向本系全体教工、全体党员传达学院动员大会精神和本系的《实施方案》、《学习培训计划》。

4、系党总支成立领导机构,制定活动实施方案。

5、系内各党支部以不同方式向本支部党员传达学校、学院的动员大会精神,在各支部党员中进行充分的动员工作。

二、学习培训

学习培训对象:全体党员、领导干部。(所有学习内容也同时面向本系非党员教工,作为本学期教工政治理论学习的内容,如有特殊要求除外。)

1、2009年3月20日,通过电子邮件组织本系全体教工、全体党员学习《暨南大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《强化特色 提升质量 创新思路 科学发展——我校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会》等文件精神,并鼓励大家积极向《暨南大学深入学习实践科学发展观工作简报》投稿;

2、通过电子邮件组织本系全体教工、全体党员学习《理工学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《力学与土木工程系开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《力学与土木工程系深入学习实践科学发展观活动学习培训计划》等文件;

3、组织学习《科学发展观学习读本》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等专题辅导、深入学习上级相关文件等近十个专题,处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》;

4、组织参加学校举办的3场专题辅导报告;

5、组织参加《暨南学习论坛》,如4月2日下午《学习实践科学发展观辅导报告之珠三角改革发展纲要解读》等;

6、组织参加学院有关学习活动;

7、开展本系相关学习活动,要求各支部开展具有支部特色的相关学习培训活动;

8、组织全体党员以支部为单位参加科学发展观理论知识测试。

三、本学习培训计划将贯穿本次深入学习科学发展观活动全过程,期间将按照学校、学院要求开展“我为学校科学发展建一言”活动、“学习和实践科学发展观,促进学校科学发展”主题活动等,开展具有本系特色、支部特色的学习培训活动,具体参照学校、学院和本系的“开展深入学习实践科学发展观活动实施方案”执行。

力学与土木工程系党总支

二〇〇九年三月三十日

暨南大学力学与土木工程系主办
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